素質教育
全面發展

教育學教育心理學選擇題

教育學教育心理學選擇題

教育心理學試題及答案

http://www.zhaoshiti.com.cn/Soft/List.asp?cat_id=502007-08-15 中小學教師公開招考試卷(思想品德) 1.品德與生活課程以兒童的生活為基礎,用三條軸線和四個方面組成課程的基本框架.其中 ( )是兒童生活的前提和基礎. A.負責任,有愛心地生活 B.愉快,積極地生活 C.健康,安全地生活 D.動腦筋,有創意地生活 2.品德與社會課程是在小學中,高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎,促進學生良好品德形成和社會性發展的( ). A...推薦程度:授權方式:免費軟件軟件大小:未知下載:2857 2007-08-15 教師招考試卷-地理部分 學校___________ 準考證號_____________姓名___________ 得分_____ 一,單選題: 本大題共50小題, 從第1小題到第50小題每題2分. 1,某船上有一人面對北方,看到北極星整天在地平線上打圈,此時他的右邊是西半球,左邊是東半球,這時該船的地理坐標是[ ] A.西經,緯度 B.經度,緯度 C.東經,緯度 D.東經,北緯 2,下列有關城市的..推薦程度:授權方式:免費軟件軟件大小:未知下載:437 2007-08-02 普通話水平測試模擬試題(一) 一、 讀單音節字100個麻 聚 槽 博 辟 泛 續 掐 莫 等夸 賊 寺 均 音 損 游 吞 惡 海臥 纏 彷 盯 坑 棉 竄 腔 勾 倆捐 狂 揚 坡 容 去 翁 賞 橫 干灑 熱 不 廳 則 兇 土 份 擰 暈滅 內 次 滑 肯 丟 臨 在 闖 泥跪 決 存 流 缺 后 挖 信 倒 提歲 學 字 弱 祝 肉 表 吃 阿 轉風 輛 騙 使 票 伸 呆 織 弄 別 ..推薦程度:授權方式:免費軟件軟件大小:未知下載:921 2007-07-19 義務教育法學習測試題 一,單項選擇題:(每題2分,共40分) 1,新修訂的《中華人民共和國義務教育法》實行時間為( ). A,2006 .9.1 B,2007.1.1 C,2007.9.1 2,義務教育法規定,自行實施義務教育的社會組織,應當經( )批準. A,地市級人民政府 B,縣級人民政府 C,縣級人民政府教育行政部門 3,義務教育法對義務教育階段學校收費的規定是( ). A,收學費,不..推薦程度:授權方式:免費軟件軟件大小:未知下載:7728 2007-07-19 2005—2006年度教育法試卷 一:選擇題(每題2分,20分) 1教育法律規范的結構通常包括假定(法定條件),獎懲,和( ) A處理 B適應范圍 C效力等級 D名稱 2國家教育權包括教育立法權,教育行政權和( ) A教育司法權 B教育申訴權 C教育仲裁權 D教育領導權 3教育法律關系客體主要包括( ) A物 B行為 C智力成果 D人身利益 4教育法的正式解釋主要有( ) A學理..推薦程度:授權方式:免費軟件軟件大小:未知下載:3951 2007-07-19 教育法考試知識點總結 選擇題(10題,每題2分,20分) 名詞解釋(5題,每題3分,15分) 簡答(5題,每題7分,35分) 論述(1分,15分) 案例分析(1題,15分,問兩小題,可能是材料分析或寫法律文書) 第一次課第一題:教育法治化要求做到(重點看看,概念和四個方面的要求,第11-12頁) 教育法制化是教育法律化和制度化的簡稱,它是指國家機關制定完備的教育法律,并..推薦程度:授權方式:免費軟件軟件大小:未知下載:4243 2007-07-15 教育法律法規知識試題及答案 一,簡答題 1, 中華人民共和國義務教育法的實施時間 1986年7月1日. 2,中華人民共和國義務教育法制定的根據 是根據憲法和我國實際情況確定的. 3, 中華人民共和國義務教育法確定的義務教育年限 九年制義務教育. 4,義務教育法規定的由哪級政府確定推行義務教育的步驟 由省,自治區,直轄市根據本地區的經濟,文化 發..推薦程度:授權方式:免費軟件軟件大小:未知下載:45749 2008-01-22 小學教師資格認定考試試題及答案 2007年教師資格認定考試(小學部分)第四章學生與教育及答案一、單項選擇題 1.學生所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權、學習權和( )。

A.名譽權和榮譽權 B.公正評價權 C.隱私權 D.人格尊嚴權 2.聯合國大會通過的《兒童權利公約》所 推薦程度:授權方式:免費軟件軟件大小:未知下載:28 2008-01-22 中學教師資格考試《教育學》模擬試題3 2007年教師資格考試中學《教育學》模擬試題3 1、制度化教育階段開始于( ) A、古代 B、現代 C、近代 D、中世紀 2、各國的學校教育系統基本形成于( ) A、19世紀末 B、18世紀末 C、20世紀末 D、17世紀末 3、現在世界上大多數國家的義務教育年限在 ( ) A、6~8年 B、12年或1 推薦程度:授權方式:免費軟件軟件大小:未知下載:45 2008-01-22 教師資格考試教育學題庫附答案(共44頁) 教師資格考試教育學題庫附答案 名詞:六經:是西周時代流傳下來的典籍,時稱詩、書、禮、樂、易、春秋。

學記:是戰國末期樂正克的作品。

是學記的教育哲學基礎,系統地總結先秦時代教育理論和實踐研究的教育 推薦程度:授權方式:免費軟件軟件大小:未知下載:41 2008-01-21 教師資格考試教育學全真模擬試題和答案 教師資格考試教育學全真模擬試題和答案一,單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內.每小題1分,共20分) 1.推動教育學發展的內在動力是( )的發展. A.教育規律 B.教育價值 C.教育現象 D.教育問題 2.提出"泛智"教育思想,探討"把...

教育學心理學復習題

教育學部分選擇題(本大題共13個小題,每小題2分,共26分。

在每小題給出的4個選項中,只有一個是符合題目要求的。

把所選項前的字母填在題后的括號內)1.教育學研究的對象是( )A.教育現象 B.教育方針C.教育政策 D.教育理論2.標志著教育學作為一門獨立的學科開始形成的教育論著是()A.《學記》 B.《普通教育學》C.《大教學論》 D.《教育論》3.下列不屬于騎士七技的范圍的是( )A.騎馬 B.投槍C.音樂 D.吟詩4.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”反映了對人的發展的影響的是()A.教育 B.環境C.遺傳 D.主觀努力5.學校體育的最為基本的組織形式是( )A.早操、課間操 B.體育課C.體育競賽 D.學生自覺鍛煉6.教學過程是一種特殊的( )A.心理過程 B.信息過程C.邏輯過程 D.認識過程7.“要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個人”所體現的德育原則是()A.從學生實際出發的原則B.知行統一的原則C.尊重、信任學生與嚴格要求學生相結合的原則D.集體教育和個別教育相結合的原則8.布魯納所倡導的“發現學習”的教學方法是一種()A.以直觀感知為主的教學方法B.以實際訓練為主的教學方法C.以探究活動為主的教學方法D.以情感陶冶為主的教學方法9.班主任工作計劃一般包括( )A.學期計劃和具體活動計劃 B.全面計劃和專題計劃C.課內計劃和課外計劃 D.教學工作計劃和思想工作計劃10.在三結合教育中,占主導地位的是( )A.家庭教育 B.學校教育C.自我教育 D.社會教育11.學校對學生進行德育的重要而又特殊的途徑是()A.課外校外教育 B.各科教學C.社會實踐活動 D.班主任工作12.長期以來的教育實踐證明,學校工作必須做到()A.以教學為主 B.教學、科研并重C.教學、科研、生產三中心 D.所有時間用于搞教學13.班級授課制在我國正式實行一般認為是在()A.唐朝中期 B.明朝中期C.清朝末年 D.辛亥革命以后填空題(本大題共5個小題,共10空,每空1分,共10分。

把答案填在題中橫線上)14.贊科夫在《教學與發展》中提出有別于傳統的五條新的教學原則,即原則、高速度原則、理論知識起主導作用,使學生理解學習過程以及的原則。

15.遺傳是指人們從上代那里繼承下來的一些先天的的特點,遺傳素質僅僅為人的發展提供一定的。

16.歐洲奴隸社會曾出現過兩種著名教育體系,即和。

17.我國新時期的教育方針是:教育必須為服務,必須與相結合,培養德智體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

18.德育是教育者培養受教育者品德的活動,它包括思想教育、、法紀教育和四個基本方面。

三、簡答題(本大題共3個小題,每小題8分,共24分)19.簡述教育與社會政治經濟制度的關系。

20.一名合格的人民教師應具備怎樣的知識素養?21.教學過程的基本規律是什么?四、論述題(本題滿分15分)22.試從班級授課制的特點出發,論述實行小班化教學的優越性。

參考答案一、選擇題1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.D 7.C8.C 9.A 10.B 11.D 12.A 13.C二、填空題14.高難度使所有學生包括差生都得到一般發展15.生理解剖 可能性16.斯巴達教育 雅典教育17.社會主義現代化建設 生產勞動18.政治教育 道德品質教育三、簡答題19.(1)教育與社會政治經濟制度相互制約。

(2)社會政治經濟制度對教育的制約作用表現在政治經濟制度決定教育的性質、目的、領導權、受教育權等。

(3)教育對社會政治經濟制度具有反作用。

這種反作用主要表現為:教育培養出具有一定階級意識的人,以維護和鞏固一定的社會政治經濟制度;教育通過影響社會輿論、道德風尚為政治經濟制度服務;教育對社會政治經濟制度不起決定作用。

20.(1)比較系統的馬列主義理論修養。

教師須以馬克思主義基本理論觀點統率各科教學。

(2)精深的專業知識。

教師須對本學科的歷史、現狀、未來等有精湛的研究、獨特的見解、深厚的功底。

(3)廣博的文化基礎知識,因為各學科知識并非孤立的。

(4)必備的教育科學知識,包括教育學、心理學以及各科教材教法等方面的知識。

21.(1)間接經驗與直接經驗相結合的規律。

(2)教師主導作用與學生主體作用相統一的規律。

(3)掌握知識和發展智力相統一的規律。

(4)傳授知識與思想品德教育相統一的規律(教學的教育性規律)。

四、論述題22.(1)班級授課制是將學生按年齡和程度編成班級,使每一班級有固定的學生和課堂,由教師按照固定的教學時間表對全體學生進行上課的教學組織形式。

(2)班級授課制的基本特征。

(略)(3)其優點在于:有利于發揮教師主導作用,經濟有效地大面積培養人才;有利于發揮集體的教育作用;有利于嚴格管理教學,使教學有目的、有計劃、有組織地進行。

(4)但是班級授課制也有其弊端。

主要在于過于強調整齊劃一和集體統一,過于標準化、同步化、集體化,不能很好適應學生的個別差異,不易發揮學生的全部潛力,不利于培養學生的志趣、特長和發揮他們的個性才能。

(5)我國許多地區由于經濟條件所限,師資力量不夠等因素,使得班級規模過大,這使得教師一時之間難以兼顧不同水平、不同特點的學生的多種類多層次需求,使得班級授課制的弊端尤為突出。

而小班化教學則是針對這種弊端而產生的一種教育改革趨勢。

...

高校教育學和教育心理學,如何復習?有真題嗎?

教育學和教育心理學復習主要以做真題為主,有時間也可以系統的看一遍書。

教育學是一門研究教育現象及其規律的社會科學。

它廣泛存在于人類生活中。

通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。

19世紀中葉以后,馬克思主義的產生,近代心理學、生理學的發展,為科學化教育奠定了辯證唯物主義哲學和自然科學基礎。

現代生產和科學技術的發展,教育實踐的廣泛性、豐富性,更進一步推動了教育學的發展。

教育學的研究對象是人類教育現象和問題,以及教育的一般規律。

是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯系和關系,具有客觀性、必然性、穩定性、重復性。

如教育與社會的政治、生產、經濟、文化、人口之間的關系,教育活動與人的發展之間的關系,教育內部的學校教育、社會教育、家庭教育之間的關系,小學教育、中學教育、大學教育之間的關系,中學教育中教育目標與教學、課外教育之間的關系,教育、教學活動中智育與德、體、美、勞諸育之間的關系,智育中教育者的施教與受教育者的受教之間的關系,學生學習活動中學習動機、學習態度、學習方法與學習成績之間的關系等等都存在著規律性聯系。

教育學的任務就是要探討、揭示種種教育的規律,闡明各種教育問題,建立教育學理論體系。

教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理,以及學校組織的社會心理學。

教育心理學的重點是把心理學的理論或研究所得應用在教育上。

教育心理學可應用于設計課程、改良教學方法、推動學習動機以及幫助學生面對成長過程中所遇上的各項困難和挑戰。

“教育心理學”和“學校心理學”這兩個名詞經常交替使用,但通常從事理論工作及研究的人員較傾向稱作教育心理學家,而在學校或學校相關埸所從事實務工作的就被歸類為學校心理學家。

教育心理學關注學生如何學習與發展,實務工作上特別關注有特殊教育需要的學生(不論是資優兒童或有情緒、行為問題等學童)。

通過與其他學科的關系,對理解教育心理學也有一定的幫助。

首先,教育心理學是以心理學為基礎,兩門學科之間的關系就像醫學與生物學、或工程學與物理學之間的關系。

然后,從教育心理學又可以發展出研究教育問題的眾多特殊領域,包括教學設計、教育技術學、課程發展、組織學習(Organizational Learning)、特殊教育和課堂管理。

教育心理學從認知科學及學習科學中得到養分,也回饋到這些學科之內。

在大學里,教育心理學專業通常設于教育系內,原因可能是在心理學導論教材中常缺少教育心理學的內容。

教育心理學一個選擇題

想考名校的話 專業課311至少考230+比較好選擇題錯誤越少越好 但是希望控制在5個以內比較正常!311的參考書《教育學》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;《教育學基礎》,全國十二所重點師范大學聯合編寫,教育科學出版社 2008; 《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社2009; 《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社2012; 《當代教育心理學》,陳琦、劉儒德,北京師范大學出版社2007; 《教育研究方法導論》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995;

教育心理學考試和教育學考試是以什么形式有選擇題什么的么,分別占...

前段時間才考完,說下我的備考策略我考的是物理,因為對自己的專業知識這塊比較有把握,因此我主要把復習時間放在教育學、心理學、教師職業道德等公共基礎上。

時間很短,所以我沒有買教材,而是直接從百度文庫下載的教育學心理學等重點內容,每一部分大概40幾頁,然后也是從網上下載了幾套真題,感覺做題背題的效果比較明顯對于你的建議的話,首先分析自己專業知識有什么問題,不能有大塊的遺忘的部分,教育學等公共基礎肯定要看,而且一定是背才管用,知道里面回答的很少也不是很專業,建議去教師招聘論壇或貼吧看看,里面有很多筆試或者面試真題和技巧,很多地方的考試題出題方向一致,而且有很多重題,祝成功!...

教育學試題

筆試的設計的內容比較多,有類似公務員考試的選擇題,包括常識(文學歷史,也有一兩道時事常識),言語理解與表達,邏輯思維,推理題等等;還有計算機的英語,都是選擇題;還有教育學和教育心理學知識;最后就是專業知識(語文)的考題。

卷面是百分制的,但專業知識占的比重最大。

...

2014揚州事業單位編制《綜合B》(教師類)全選擇題嗎?教育學心理...

教育崗位事業單位編制考試中,并非全部都為選擇題。

題目為:選擇, 填空,判斷,案例分析/教案寫作。

教育學及心理學占比較大,公務員 相關知識,僅僅是做簡單測試,占比15%左右。

建議大部分精力放在教育學、心理學,教育心理學,新課改,教育法律法規等方面

教育學心理學該如何復習?!!!

一、教育學與心理學為統考中的兩個專業。

不知你要考哪個專業呢?二、關于教育學1、教育學專業課基礎綜合為:教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育研究方法。

2、在教育學的復習過程中應做到以下幾點:教育學原理,準確識記教育學基礎知識,正確理解教育學的基本概念和基本理論。

中外教育史特別是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。

準確理解有關中外教育史的基本文獻,特別是其中的代表性材料。

教育心理學識記與了解教育心理學的發展歷程、代表人物及其主要實驗事實。

理解和掌握教育心理學的基本概念、基本原理及其對教育工作的啟示。

運用教育心理學的基本規律和主要理論,說明和解釋有關教育現象,解決有關教育教學實際問題。

教育研究方法理解教育研究方法的重要術語、基本概念,掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。

三、關于心理學1、專業基礎綜合為:普通心理學\發展心理學\教育心理學\實驗心理學\心理和教育統計學\心理測量等六門課。

2、復習建議普通心理學,是整個心理學的基礎學科,其重要性通過考試大綱就可以看出來。

發展心理學,建議在復習時應該是抓住主線。

教育心理學復習可以分成三步:①、教育心理學的基本概念 ,學習理論②、學習的動機③、學習的遷移。

實驗心理學內容分為:實驗變量(自變量,因變量,控制變量),實驗設計,反應時,信號檢測論,傳統心理物理法等幾部分,復習一定要吃透原理。

統計心理學,要注重理論知識的復習,知道為何運用此種統計方法題。

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