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教育

教師教育脫貧日志

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教師怎樣寫教育日記
在一次聽課的過程中,蘇霍姆林斯基發現有兩個七年級的學生朗讀很單調,毫無表情,而且讀的很緊張、很費勁,他覺得對朗讀的人來說,那些詞好像是一座復雜的迷宮,朗

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